Artikel tersebut mencatat bahwa Dr. Fuchs “berkonsentrasi pada hasil akademis” dan mengakui bahwa inklusi mungkin memiliki “manfaat psikologis atau sosial” yang (belum) diteliti. Namun, hal ini…
Tantangan pandangan Fuchs ratusan penelitian yang secara konsisten menemukan bahwa lingkungan pendidikan inklusif memiliki manfaat besar bagi perkembangan kognitif dan sosial anak-anak penyandang disabilitas. Penelitian tersebut…